Принят:
Педагогическим советом
ГБДОУ № 77 Фрунзенского района
Санкт – Петербурга Протокол № 1
от 24.08.2026
Утверждаю:
Приказ № 59-ОД от 24.08.2026
Заведующий ГБДОУ № 77
Фрунзенского района Санкт – Петербурга
РЕЖИМ ДНЯ
на сентябрь-май (холодный период) с 14.09.2026 по 31.05.2027
детей младшей группы с 3 до 4 лет «Ромашка» (режим работы 12 часов)
Режимные моменты
Дома: Утренний подъём, гигиенические процедуры
Прием, осмотр, игры, индивидуальная работа. Взаимодействие с родителями
Утренняя гимнастика
Подготовка к завтраку.
I завтрак. Гигиенические процедуры после завтрака, самостоятельная деятельность детей
Занятия, образовательные ситуации на игровой основе.
В промежутках свободная деятельность по интересам, физминутка
Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, изобразительная,
коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкальная, восприятие
художественной литературы, самообслуживание, конструирование). Гигиенические
процедуры. Подготовка к завтраку.
II завтрак
Благоприятная погода
Подготовка
к
прогулке.
Прогулка. Совместная деятельность
педагога с детьми, самостоятельная
деятельность
детей
(наблюдения,
подвижные,
сюжетно-ролевые,
строительно-конструктивные
игры,
игры-экспериментирования,
трудовые
поручения, индивидуальная работа с
детьми)
Время
6.40 – 7.30
7.00 – 8.15
8.15 – 8.25
8.25 – 8.30
8.30 – 9.00
9.00 – 9.45
9.00 – 9.15
9.30 – 9.45
9.45 – 10.30
10.30 – 10.35
Время
Неблагоприятная погода
10.35 – 11.45 Совместная деятельность педагога
Возвращение
с
прогулки. 11.45 – 12.00
Гигиенические
процедуры.
Подготовка к обеду
Обед
Подготовка ко сну. Дневной сон
с детьми, самостоятельная
деятельность детей (наблюдения,
подвижные, сюжетно-ролевые,
строительно-конструктивные игры,
игры-экспериментирования,
трудовые поручения,
индивидуальная работа с детьми)
Гигиенические процедуры.
Подготовка к обеду
10.35 – 12.00
12.00 – 12.30
12.30 – 15.00
Постепенный подъем детей, бодрящая гимнастика, закаливающие мероприятия, культурногигиенические мероприятия, самостоятельная игровая деятельность детей
Полдник (уплотнённый)
Образовательные ситуации на игровой основе. Самостоятельная деятельность детей
(двигательная, игровая, изобразительная, коммуникативная, познавательно –
исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы, самообслуживание,
конструирование). Развивающая досуговая деятельность
Благоприятная погода
Время
Неблагоприятная погода
Подготовка к прогулке. Прогулка.
Совместная деятельность педагога с
детьми. Самостоятельная
деятельность детей. Взаимодействие с
родителями. Уход домой.
16.45 (17.00)
– 19.00
Совместная деятельность педагога
с детьми, самостоятельная
деятельность детей,
взаимодействие с родителями.
Уход домой.
15.00 – 15.30
15.30 – 15.50
15.50 – 16.45
(17.00)
16.45 (17.00)
– 19.00
-Режим дня может корректироваться в зависимости от вида реализуемых образовательных программ, сезона года.
-Продолжительность прогулки сокращается при температуре воздуха ниже 15 0 и скорости ветра 7м/с
