Принят:
Педагогическим советом
ГБДОУ № 77 Фрунзенского района
Санкт – Петербурга Протокол № 1
от 24.08.2026
Утверждаю:
Приказ №59-ОД от 24.08.2026
Заведующий ГБДОУ № 77
Фрунзенского района Санкт – Петербурга
Режим дня
детей средней группы с 4 до 5 лет «Солнышко» (режим работы группы 12 часов)
на период адаптации с 01.09.2026 по 11.09.2026
(режим работы группы 12 часов)
Режимные моменты
Дома: Подъём, утренний туалет
В дошкольном учреждении:
Приём и осмотр детей, игры, совместная деятельность воспитателя с
детьми
Оздоровительные игры (адаптационные, эмоционально оздоравливающие)
Подготовка к завтраку. Культурно – гигиенические процедуры.
Первый завтрак
Гигиенические процедуры после завтрака. Подготовка к занятиям
Занятия. Образовательные ситуации на игровой основе.
В промежутках свободная деятельность по интересам, физминутка.
Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая,
изобразительная, коммуникативная, познавательно – исследовательская,
музыкальная, конструирование)
Подготовка к завтраку
Второй завтрак
Подготовка к прогулке. Прогулка (игры, наблюдения, совместная
деятельность воспитателя с детьми, физические упражнения)
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры,
Подготовка к обеду. Обед
Гигиенические процедуры, подготовка ко сну
Постепенный подъём, гигиенические и закаливающие процедуры.
Оздоровительные игры
Подготовка к полднику. Полдник (уплотнённый)
Предметная деятельность, игра. Совместная деятельность.
Чтение художественной литературы
Подготовка к прогулке
Прогулка (игры, наблюдения, совместная деятельность воспитателя с
детьми, физические упражнения)
Дома:
Возвращение с прогулки, лёгкий ужин, спокойные игры, чтение
художественной литературы, гигиенические процедуры
Укладывание, ночной сон
Время
6.40 – 7.30
7.00 – 8.10
8.10 – 8.20
8.20 – 8.30
8.30 – 8.50
8.50 – 9.00
9.00 – 9.50
9.50 – 10.20
10.20 – 10.30
10.30 – 10.35
10.35 – 11.50
11.50- 12.05
12.05 – 12.30
12.30 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.50
15.50 – 16.45
16.45 – 17.00
17.00 – 19.00
19.00 – 20.30
20.30 – 6.40
(7.30)
В адаптационный период:
* Режимные процессы проходят индивидуально с учётом вкусов и привычек ребёнка.
* Родителям рекомендовано приводить ребёнка позже, а забирать раньше;
* Рекомендуемая форма работы – совместная деятельность воспитателя с детьми
